| |
Автор: Алеся Чернявская студентка Теологической семинарии ЕЛЦ Новосаратовка
Действующие лица:
Философ
Ведущий
Дети (три-пять человек).
КАРТИНА ПЕРВАЯ.
Комната Философа (стол, заваленный книгами, перо с чернильницей, чучело птицы и т.д.) На стене - большой холст (простыня) с нарисованным на ней портретом Аристотеля (стандартный греческий профиль с подписью «Аристотель», его можно нарисовать чёрной краской.) Рядом со столом – окно. Сам Философ сидит за столом и читает книгу. На сцене появляется Ведущий.
Ведущий: Жил-был один Философ. Он много читал, много знал и был очень умным. Больше всего он любил Аристотеля, философа из древней Греции. Он знал его книги почти наизусть. В конце концов, образ Аристотеля так завладел его разумом и сердцем, что наш Философ нарисовал его портрет на большой простыне и повесил его на стену. Он часто любовался своим кумиром и даже разговаривал с ним.
Философ (отрывается от книги и начинает разговаривать с портретом): О, великий Аристотель! Благодаря тебе я познал великую истину. Какие же всё-таки глупые эти люди! Они верят в ангелов, в чудеса, в какого-то странного Бога.… Как можно верить в то, чего никто никогда не видел, не слышал, не трогал? Вот, например, книга. Я её вижу, чувствую. Она твёрдая, из бумаги и картона. Значит, она существует. А если бы я её не видел, то это значит, что её и нету.
Ведущий: Философ умел очень красиво говорить и размышлять, но вот беда: почему-то у него совсем не было друзей. Люди обходили стороной его дом. Но вот однажды в сочельник с ним произошла удивительная история.
(Философ по-прежнему сидит на стуле с книгой. Внезапно издали слышится весёлая рождественская музыка и детский смех. В окно Философа попадает снежок.)
Философ (подбегает к окну, распахивает его, сердито): Уходите отсюда! Нехорошие дети! Не мешайте мне думать!
1-й ребёнок: ( машет Философу рукой): Эй, Философ, выходи к нам!
2-й (прыгает на месте, радостно): Сегодня Рождество! Пойдём с нами на праздник!
Философ (недоумённо): Чего-чего?
1-й: Рождество!
2-й (прижимая руки к сердцу): Иисус родился!
3-й (широко разводя руки): А потом спас весь мир!
Философ: Тьфу! Глупые сказки!
Дети (хором): Это не сказки! Это правда!
Философ (презрительно): Вы хотите мне сказать, что Иисус- истина? Бред! Вот приведите ко мне этого вашего Иисуса, я его увижу, потрогаю, тогда, может быть, вам и поверю. А теперь убирайтесь прочь! (Захлопывает окно).
Ведущий: Вот так и жил Философ. Он стал злым, сварливым и никого не хотел видеть. Он думал, что кроме этого мира, который можно ощутить и увидеть, больше ничего не существует. Он ни во что не верил, а всё пытался объяснить и доказать.
(Дети подбегают к Ведущему).
Ведущий: Привет, детвора! Как ваши дела? Вы уже готовы праздновать Рождество?
1-й: Да, мы уже нарядили ёлку.
2-й: И украсили церковь.
3-й: И выучили красивые песни.
1-й (показывая в сторону окна Философа, озадаченно): Мы хотели позвать Философа, но он очень злой.
2-й (качает головой): Философ нас прогнал. Он никого не любит!
3-й (показывая рукой вверх): Он не верит, что Иисус есть на самом деле!
Все (хором): Нам его жалко! Что делать?!
Ведущий: Да, печальная история. Трудно помочь человеку, у которого окаменело сердце.
Постойте! Вы сказали, что выучили очень красивые песенки на Рождество?
Дети (хором): Да!
Ведущий: Скажу вам по секрету одну тайну. Я слышал, что, хотя этот Философ и вредный, но он очень любит красивую музыку. Может, вы споёте для него какую-нибудь песенку, и сердце его смягчится?
1-й: Я боюсь, он опять будет нас ругать.
2-й: И прогонит!
Ведущий: Может, вам не нужно так его бояться? Вы ведь хотите помочь Философу?
Дети (хором): Да!
Ведущий: Тогда давайте споём для него что-нибудь красивое!
(Звучит песня. Когда дети начинают петь, Философ недоумённо откладывает книгу в сторону. Он подходит к окну и прислушивается.)
Философ (говорит во время проигрыша между куплетами): Хм, какая красивая музыка! Прямо бальзам на душу.… Да это же поют те самые дети про того самого Иисуса! Но как красиво, аж самому петь хочется!…(Пауза). И почему это вдруг так сильно стало биться моё сердце? Что происходит?! (Обращаясь к портрету Аристотеля): Хоть ты, мой великий учитель, можешь объяснить, что со мной случилось?!
(Дети продолжают петь. Философ некоторое время возбуждённо ходит взад-вперёд по комнате. Он, как всегда, берёт книгу, чтобы отвлечься, но это не помогает. Философ в отчаянии отбрасывает книгу в сторону и садится за стол, обхватив голову руками. Песня заканчивается.)
1-й: Философ не кричал на нас!
2-й: Он слушал нашу песню!
3-й (оглядываясь на окно): Интересно, он всё ещё злится на нас?
Ведущий: Не знаю, но ваша песня ему, наверно, понравилась. Иначе он снова бы прогнал всех от своего окна.
1-й (почти шёпотом): Что же теперь будет?
Ведущий: Увидим. Нужно немного подождать. Идите пока поиграйте.
(Дети убегают).
Ведущий (с интересом смотрит на дом Философа): Интересно, что происходит сейчас в его сердце? Сердится ли он? Беспокоится ли о чём-то? А может, ничего и не произошло? (Пауза). Хотя я и рискую попасть под горячую руку, постучу-ка я всё же в дверь его дома
и посмотрю, что будет. (Стучит в дверь).
Философ: Кто там?
Ведущий: Это я, ваш сосед. Извините за беспокойство, но мне очень нужна одна книга э-э-э-э… Аристотеля «Физика». Не одолжите ли вы её мне?
Философ (открывая дверь и впуская Ведущего в дом): Я, право, не знаю.… Сейчас поищу, где-то она у меня здесь была… (Роется в книгах на столе, но не может найти. Книги падают со стола на пол. Ведущий помогает Философу их собрать.) Не могу сосредоточиться! (Отчаянно): Да что же это такое?!
Ведущий: Может, вы расскажете мне, что случилось?
Философ: Вы слышали, как на улице недавно пели дети?
Ведущий: Да, они пели рождественскую песню.
Философ: Как странно! Всю жизнь я провёл среди этих книг. Много лет я изучал труды Аристотеля и других философов. Душа была спокойна. Мне казалось, что в этом мире нет ничего кроме вот этих вещей, которые можно потрогать, ощутить, увидеть.… А теперь книги кажутся мне холодными и чужими… (Указывает на портрет): И любимый учитель тоже. В голове - только музыка, которую я сейчас слышал.
Ведущий: Только ли в голове?
Философ: О нет, нет! Сердце колотится, словно бешеный мотор! Я в смятении… Что мне делать?!
( К двери дома Философа подбегают перепуганные дети. Они стучатся в дверь с криками: «Откройте! На помощь! Помогите!» Философ и Ведущий впускают детей в дом.)
Ведущий (испуганно): Что случилось?!
1-й (показывая рукой в сторону леса): Аня упала в яму. Она плачет, не может выбраться!
2-й (изображает охотника с ружьём): Это охотник выкопал яму в лесу!
3-й (показывает руками что-то вроде большого зверя): Охотник хотел поймать медведя и завалил яму сучьями.
1-й (делает вид, будто падает): Аня бежала, вот так, и провалилась! Там очень глубоко!
Ведущий: Нам нужна верёвка, чтобы вытащить Аню из ямы. (Философу): У вас есть верёвка?
Философ: Нет.… Постойте, я придумал! (Срывает со стены простыню с портретом Аристотеля). Если мы его разорвём на полосы и крепко их свяжем, то получится хорошая верёвка!
(Все вместе разрывают холст на полосы и связывают их. Получается что-то вроде длинной верёвки.)
Ведущий: Где эта яма? Ведите нас скорее!
(Все выбегают из дома. Дети бегут впереди, ведя взрослых к яме с криками: «Сюда, скорее сюда!»)
КАРТИНА ВТОРАЯ.
Вся группа собирается вокруг ямы, из которой слышится детский плач.
Дети (наперебой): Аня! Мы уже здесь, с верёвкой!
Философ (заглядывает в яму, девочке): Как ты там? Ты не ушиблась?
Аня (всхлипывая): Не-ет! Только тут очень темно и страшно!
Философ: Не бойся, сейчас мы тебя вытащим!
Ведущий: Мы бросим в яму верёвку. Ты ухватись за неё покрепче, а мы будем тебя тащить. Поняла?
Аня: Поняла!
(Философ бросает верёвку в яму, Ведущий помогает ему вытаскивать девочку. Дети взволнованно прыгают вокруг, пытаясь как-то помочь. Наконец Философ вытаскивает Аню из ямы. Дети с восторженными криками хлопают в ладоши.)
Аня (обнимает Философа): Спасибо тебе, Философ!
Философ (смущённо): Да не за что…
Ведущий: Как это «не за что»?! Вы только посмотрите: Философ пожертвовал портретом своего любимого учителя Аристотеля ради того, чтобы вытащить Аню из ямы!
Дети (хором): Он настоящий герой!
Философ (обращается ко всем): Я не знаю, но что-то странное и удивительное произошло в моей душе, когда дети под моим окном пели чудесную рождественскую песню. Мне трудно это объяснить…
Аня: Философ, пойдём с нами в церковь! Мы познакомим тебя с Иисусом!
Философ (немного растерянно): Спасибо, я с удовольствием пойду с вами.
(Дети радостно прыгают вокруг Философа).
Ведущий: Вот так в один из чудесных вечеров под Рождество Иисус родился в сердце ещё одного человека, и этим человеком стал наш Философ.
| |
